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个训教室
 

训练目标: 配合能力

     规则意识

与人互动能力

听指令和模仿能力

认知理解能力

发音训练

基本的学习意识建立

交换意识的建立

训练方法:DTT(回合式操作教学)

     VB(言语行为)

训练形式:一对一

     一对二

        

 

教育环境
招生对象


3---9岁       

自闭症/  多动症/ 语言智力发育迟缓

     感觉统合失调/ 唐氏综合症 / 社交障碍儿童等      相关障碍儿童

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